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基于工学结合的思想政治理论课实践教学初探 被引量:7

Teaching performance of ideological education to educator/employer partnerships
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摘要 工学结合人才培养模式注重实践教学环节和学生综合素质与能力的培养,这为加强和改进思想政治理论课实践教学提供了良好的契机和特有的条件;高职院校应根据"工学结合"人才培养模式的理念和要求,采取相应有力的措施,加强和改进思想政治理论课实践教学,并抓好若干关键环节,切实提高思想政治教育的实效性。 Technical college educators under educator/employer partnerships shift their focus on a combination of textbook knowledge and real world hands-on so to shape a generally fine quality as a practitioner or frontline coordinator. Meanwhile, such a type of education provides a condition where to improve and reform lhe ideological- political course in a way to connect it with collection of firsthand knowledge and on-the-spot observation. To their advantage, ideological educators could reconsider their procedures to highlight the effectiveness of the subject.
作者 梁英平
出处 《深圳信息职业技术学院学报》 2009年第1期5-7,共3页 Journal of Shenzhen Institute of Information Technology
基金 深圳信息职业技术学院第三批院级教研课题(项目编号:JY08115)
关键词 思想政治理论课 工学结合 实践教学 ideological education course educator/employer partnership hands-on learning
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参考文献1

二级参考文献5

共引文献15

同被引文献32

二级引证文献25

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