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用科学发展观指导教育健康协调发展

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摘要本文以科学发展观为指导，就教育发展中存在的问题和优化教育环境做了初步探讨。

作者倪黎明

机构地区湖南衡南县一中

出处《中国科教创新导刊》 2009年第10期18-18,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词科学发展观教育环境协调发展

分类号 G622 [文化科学—教育学]

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中国科教创新导刊

2009年第10期

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