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金属工艺学教学探讨
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摘要
金属工艺学课程教学既要注重传授知识,又要注意启发思维,培养学生能力。教师要充分利用教具,使教学形象化,由抽象的理论变为具体易掌握的知识,同时要重视实习和现场教学,使学生较快地掌握各项操作。
作者
吴映雪
机构地区
抚顺特钢职业高中
出处
《辽宁教育行政学院学报》
2008年第6期108-108,共1页
Journal of Liaoning Educational Administration Institute
关键词
金属工艺
教学方法
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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辽宁教育行政学院学报
2008年 第6期
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