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英语过程写作教学法新探被引量：16

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摘要近年盛行海外的过程写作教学法，一反以“终极产品”为鉴定出发点的传统教学法，重视写作过程，变过程的“直线性”为“循环性”，通过立体的实践，有效地提高学生的英语写作水平。经过二十多年的研究实践总结出的操作原理及模式，更使这一教学法体系变得较合理与规范。

作者桂清扬付仙梅

机构地区上饶师专英语系上饶师专人事处

出处《上饶师专学报》 1998年第4期92-97,共6页

关键词传统教学法过程写作学生英语写作新探实践充实写作过程具体水平

分类号 G633.41 [文化科学—教育学] H315 [语言文字—英语]

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上饶师专学报

1998年第4期

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