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语文教育科学性与艺术性和谐统一的典范——王松泉语文教育板书学述评

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摘要 1989年,王松泉创建"语文教育板书学",为科学地使用板书教学提供了理论依据,实现了语文教育科学性与艺术性的和谐统一。文章旨在从论述语文教育板书学的理论体系和教育价值的基础上,从建设开放性课堂、培养学生创新意识和重构精神世界三方面,进一步探讨它对于现代语文教育教学的指导意义。

作者吕品

机构地区鲁东大学

出处《现代基础教育研究》 2008年第6期92-95,共4页 Research on Modern Basic Education

关键词王松泉语文教育板书学价值和意义

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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现代基础教育研究

2008年第6期

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