高中语文古诗词群文阅读的课堂教学策略研究

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摘要古诗词阅读教学属于高中语文的主要内容,做好古诗词教学对提升学生语文素养、保证课堂教学质量意义重大。所以教师也需要更加重视古诗词阅读教学的开展,积极改变传统的教学模式,不断地学习教育教学知识,并将新的教学理念和创新的教学手段运用到课堂教学中。群文阅读属于新型阅读方式的一种,将群文阅读引入高中语文古诗词教学中,将相似的古诗词放在一起教学,学生学习效果更好,同时课堂氛围更加生动形象,学生的参与积极性更高,教学效果也会更好。

作者方明菊

机构地区贵州省镇远中学校

出处《爱人》 2023年第3期60-62,共3页

关键词高中语文古诗词群文阅读教学实践

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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