探究微生物种群数量变化

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摘要培养液中酵母菌种群个体数的计量是高中生物模块《稳态和环境》中的一个计数实验，这样的实验在整个高中教材中并不常见，要求学生学会使用显微镜和血球计数板对培养液中酵母菌数量进行估算。这部分内容较为微观抽象，大多数老师都是不熟悉，学生学起来也是不好理解。本文结合探究酵母菌种群数量变化实验介绍了血球计数板的构造和两种常见类型，利用图片展示具体计算方法，帮助师生更好应用。

作者黄林珊

机构地区福建莆田第三中学

出处《中学生作文指导》 2020年第9期0206-0206,共1页

关键词血球计数板使用方法实验设计

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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